Aumenta la posibilidad de proponer alternativas de solución de problemas, les ayuda a comparar modelos, formular modelos alternativas y proponer modelos originales.
Trabajar con el fin de desarrollar el pensamiento Crítico y Creativo nos permite desarrollar la habilidad de analizar, ser más sistemático. El pensador crítico y creativo proyecta más autoconfianza, madurez, es buscador de la verdad innato, tiene una mente abierta es curioso por conocer nuevas cosas. Le permite proyectar sus metas, delinear estrategias y escoger el método más acertado.
Cuando se desarrolla estos pensamientos en clase el alumno se prepara para ser más productivo y le permite que trabaje en forma holística.
Ambos pensamientos operan en conjunto no son independiente.
En la enseñanza se recomienda utilizar estrategias metacognitivas para estimular ambos tipos de pensamiento de forma simultánea, Primero se aprende a razonar críticamente, luego de forma creativa y por último se revisa de forma crítica. Otra forma es aprender autorregular, pensar críticamente y luego de forma creativa. Sin embargo hay investigadores que asegura que no es necesario trabajar en forma secuencial.
También recomienda el Modelo Aprendizaje basado en Problemas, Aprendizaje Experiencial, Aprendizaje Autorregulado, Laboratorios aplicados.
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