Fluidez Creativa

 

Adiestramiento para maestros

 Actividades Cognitivas:

• Actividades para desarrollar destrezas de pensamiento específica.
• Meta conocimiento
• Meta estrategia
• Organización del tiempo
• Elaboración de un plan
• Aprendizaje y ejecución de estrategias.
• Experiencias abiertas o libres.

Actividades para estimular el potencial creativo en la personalidad.

• Auto retrato
• curiosidad 
• Exploración

Tareas  destrezas colaborativas

• Construcción de equipos.
• Diseño de un icono.
• Componer un trabajo artístico,
• Jugar un deporte
• Preparar una obra

Destrezas importantes que fomentan el desarrollo del potencial creativo

1. Leer

2. Comparar

3. Identificar las diferencias

4. Encontrar el problema

5. Buscar información

6. Comunicar sus hallazgos

7. Colaborar con otros.

Aspectos a considerar para desarrollar el potencial creativo

 

1. Energía física
1. Nutrición
2. Cuidado médico
3. Ejercicio físico
4. Descanso o relajación
5. Dormir
2. Modo psicológico
1. Experiencias en la sociedad
2. Experiencias en la naturaleza
3. Valores
4. Autoestima

Modelo de Adiestramiento Creativo Estructurado-Iceberg Model

 

Modelo Bio-psico-social

 Principios:

1. La creatividad no esta aislada del mundo real.
2. Es un comportamiento distintivo del ser humano para sobrevivir al mundo físico.
3. Los procesos biológicos tales como la percepción, memorización, pensamiento, razonamiento, emoción, motivación y cooperación ayuda a que el alumno sea más creativo.

Explicación:

    La genética y la biología del individuo influye de forma directa e indirecta en las habilidades mentales.  Él como el individuo se ve en la sociedad, su relación con los demás tales como la autoconciencias, autorregulación, colaboración, la obligación a los deberes sociales, legalización, obediencia, moralidad, comunicación con otros y la auto expresión.

Descripción de una persona talentosa:

Persona talentosa es aquella que tiene fortaleza o es fuerte en su naturaleza biológica, espiritual y soical y estas están balanceadas.  Según el modelo biológico psico social de la creatividad.

Diagrama del Sistema Creativo Bio psico-social de Shi, Liu and Qu.